In den 2. Klassen haben wir uns mehrere Wochen mit den Thema „Wer bin ich eigentlich?“ beschäftigt. Wir haben Stärken und Schwächen entdeckt, über unsere Interessen gesprochen und Dinge gefunden, die uns wichtig sind. Am Ende dieses Prozesses hat jedes Kind ein eigenes Ich-Museum gebastelt, in dem all diese Erkenntnisse festgehalten wurden. Diese Kunstwerke durften die Kinder sich dann gegenseitig vorstellen. Dabei haben wir auch geübt, Interesse zu zeigen, Fragen zu stellen und wertvolles Feedback zu geben.
